Estupendo cortometraje grabado completamente "en equipo" con mis alumnos de 4ºESO de Diver.
Este año, llenos de enriquecedoras y agotadoras experiencias, tengo que dar el Ámbito Científico-Tecnológico de 4ºESO en el IES García Morato de Madrid, pues qué mejor manera que celebrar el día del libro utilizando las herramientas tecnológicas que cada día nuestros chicos demandan más y más.
Mi agradecimiento a la Profesora Elena Labanda (archiconocida en el mundillo de cortos, una de las creadoras e impulsoras del proyecto MUVIES. Madrid) por habernos animado a hacer el vídeo.
Os dejo nuestra obra de arte ;) http://youtu.be/8BHUV9TVUKM
Si no puedes ver el vídeo prueba este link http://youtu.be/7VVBXIihRVk
Este es uno de los proyectos que he hecho que más me ha gustado. Trata de hacer reflexionar a nuestros chicos lo importante que es "ser agradecido" con las personas que nos aportan algo en la vida, sea experiencia, conocimientos o simplemente amistad.
La primera reacción de mis alumnos cuando les conté la idea de regalarles un ramo de flores a cada profesor fue de absoluto rechazo, porque a parte que debían aportar económicamente (0,50), la mayoría argumentaban que no tenían nada que agradecer a los profesores porque ellos solo hacían su trabajo.
Fue cuando desde la empatía les dije que imaginaran que esos profesores eran sus padres, que pensaran las cosas con las que tendrían que lidiar diariamente y qué sentirían sus padres si sus alumnos le agradecieran su esfuerzo y dedicación con un gesto tan bonito como recibir un ramo de flores hechos por sus alumnos. Creo que fue ahí cuando lo entendieron. Algunos alumnos de padres profesores intervinieron al debate y eso les hizo reflexionar.
A partir de ese momento todos se ilusionaron, pues tenían el compromiso de mantener el secreto hasta el día de la entrega. Colaboraron todos mis cursos de 1ºESO desde EPV, 2º ESO desde Imagen y comunicación, 3º ESO desde Proyectos Combinados y 1º de Bachillerato desde Dibujo Técnico.
Fue al final de curso, en la ultima semana de clase y nos llevó 2 sesiones por clase. Les hicieron un ramo de flores a todos los profesores y al personal no docente del centro. (Un total de 54 ramos).
El resultado fue MARAVILLOSO. Tanto alumnos como profesores iban ese día con un brillo especial en los ojos. La manera de entregar los ramos fue decisivo: ¡factor sorpresa! Importantísimo.
Mis alumnos iban a buscar los profes (que estaba dando clase) y les preguntaba si podían decir algo a la clase. Entonces decían en alto y enseñando el ramo: "Queremos agradecerte tu dedicación!" o "Eres un gran profesor" y con un gran aplauso (el resto de la clase animaban) les iban entregando los ramos. Muchos se emocionaban y eso les creaba a los alumnos una sensación que hasta ahora no habían experimentado nunca.
Aquí os dejo fotografías del proceso y resultados. También un vídeo con algunas declaraciones de "mis niños".
Una Maravillosa experiencia que diseñamos el Profesor de Dibujo D. José María Martínez Murillo y yo.
Dicho Proyecto consiste en ilustrar y pintar con motivos alegóricos a las
distintas materias: Las
Matemáticas, Las Artes, Las Ciencias, Las Lenguas… los troncos de los árboles
que se encuentran en las instalaciones de dos Institutos de Secundaria de Parla que se
encuentran uno en frente del otro. IES Humanejos en el que yo trabajaba y IES Enrique Tierno Galván en el que trabaja José María.
Los árboles de ambos Institutos, fueron pintados por
grupos de alumnos de los dos Centros (Hermanamiento)
Utilizamos Temple al Huevo por lo que, por un lado, el árbol no sufrió ningún
tipo de daño y por otro lado, tampoco permanecerá en el tiempo “Arte Efímero”.
Una vez terminado de pintar hicimos un reportaje fotográfico el cual dejó
constancia del trabajo realizado y dando lugar a una exposición “Arte
Permanente” que mantendrá el recuerdo del Proyecto Intercentros “ArbolArte”
en ambos Institutos.
La primera vez que me propuse pintar un cuadro con mis niños de 1º ESO quedé asombrada de la capacidad de aprendizaje que tienen los más pequeños de a ESO en comparación con los de 3º y 4º ESO. Los "peques" tienen menos miedo de hacerlo mal, no temen a la mancha y desde luego me hacen más más caso. Los mayores, sin embargo, en lo primero que se centran es en el detalle por lo que dejan el concepto de "mancha, luz y sombra" y al final les salen un dibujo recortado.
La técnica utilizada es cartón reciclado (3 capas) entelado (paño, camiseta, sabana) y tempera de colores primarios + blanco y negro.
Una vez realizas las obras intentamos culminar con una exposición y entrega de premios.
En el IES Avalón de Valdemoro los alumnos, profesores y padres disfrutaron de lo lindo en esta exposición.
Belén Navideño Reciclado. En este proyecto trabajamos todo el Departamento de Dibujo en el IES Avalón, Valdemoro.
Nos coordinamos con los ocho 1ºESO. Comenzamos por la organización de los personajes y el escenario, materiales, temporalización...etc.
Lo mejor el espíritu navideño que se creó en el Instituto y la ilusión y, desde luego, la motivación de todos nuestros alumnos ante el proyecto colaborativo entre clases.
Podéis descargar la Unidad didáctica que he elaborado aqui.
El IES Camilo José Cela es un Centro Ecoescuelas por lo que queríamos participar desde la EPV con dicho Proyecto, con "Animales Recicla2" conseguimos convertir el Instituto en un auténtico zoo.
Yo siempre comienzo mis clases diciendo:
"EL CONTENEDOR ES EL GRAN AMIGO DEL ARTISTA"
y con esta ilustración nos ponemos en marcha.
Con los alumnos de 3º ESO en Educación Plástica y visual tratamos el tema del volumen de una manera especial, nuestro objetivo era exponer nuestras obras y llenar el instituto de alegría y color.
Para ello debían hacer un estudio y bocetos previos, pensar qué tipo de materiales debían utilizar para el animal designado. (Para este tipo de proyecto es mejor que el profesor organice los animales y los adjudique al grupo en función a éstos).
Contamos con el apoyo de la materia de tecnología que nos prestaron las herramientas necesarias como alicates, tornillos, martillos...
Antes de terminar el animal se tuvo en cuenta la textura y el color.
Como podréis observar el resultado fue "chulísimo".
